十堰职业技术学院教学名师评选暂行办法(修订)
作者:佚名 发布日期:2009/07/04 

 

 

 

 

 

 

 

十职院发[2009] 22

 

关于印发《十堰职业技术学院

教学名师评选暂行办法》(修订)的通知

 

各教学单位:

《十堰职业技术学院教学名师评选暂行办法》(修订)已经院长办公会议审议通过,现予以印发,请遵照执行。

 

附件:1《十堰职业技术学院教学名师评选暂行办法》(修订)

      2、十堰职业技术学院教学名师推荐评审申请表

      3十堰职业技术学院教学名师推荐人选综合情况一览表

                         

〇〇九年六月二十五

 

主题词:教学名师  评选  办法  通知                        

  十堰职业技术学院办公室          200973日印发      

附件1

十堰职业技术学院

教学名师评选暂行办法(修订)

 

为了切实加强我院师资队伍建设,打造一支高水平师资队伍,根据省教育厅《关于印发湖北省“名师工程”实施方案及开展湖北名师评选工作的通知》(鄂教师[2003]9号)和《十堰职业技术学院创建湖北省示范性高等职业院校实施方案》(十职发[2007]4号)等有关文件精神和要求,特制定本办法。

一、评选条件

1、认真贯彻党的教育方针,热爱祖国,热爱教育事业,敬业爱岗,团结协作,具有良好的职业道德。治学严谨,为人师表,无学生投诉事件。

2、副教授以上职称、教龄满8年以上的骨干教师。近3年来,直接面向在校学生进行课堂教学或实训(验)教学工作,年均教学工作量不低于400当量学时,其中年均教学建设工作量不低于100当量学时,公共课部教师年均教学建设工作量不低于50当量学时。

3、积极开展主讲课程的建设与改革,教学方法先进,教学水平高,教学效果好。在课堂教学中,积极开发、引进和使用现代教育技术手段。近三年来,在课堂教学质量评价中至少获得过两次优秀或平均得分在85分以上。主讲课程属院级以上精品课程,自编有本门课程的教材或辅导教材。

4、积极开展教科研工作,近三年至少主持有一项院级以上教科研项目并结题。

5、自觉指导和帮助青年教师不断提高授课水平,近三年曾被学院确认为青年教师导师(指导教师),且导师工作的年度考核和聘期考核均在合格等次以上。

二、评选办法及程序

1、成立十堰职业技术学院教学名师评审工作专家委员会,负责教学名师的评审工作。评委会主任、副主任由院长、分管人事和教务管理工作的院领导担任,成员由教务处、人事处、高职研究所、现代教育技术中心负责人及院级督导员组成。

2、系部推荐。系部组织教师学习教学名师评选条件,由教师根据自身条件,自我推荐。对自荐的教师,各系部应对照评审条件,组建评议组评议,按照学院限定的上报名额,将符合评选条件的侯选人上报学院评审。

3、学院审定。经学院评委会评审通过后,教学名师人选报院长办公会审定。结果向全院师生公示一周,若无异议,学院发文予以确认。

三、评选时间、名额及奖励办法

1、时间:一般每年评选一次。

2、名额:每次评选名额为23名。同一专业只能评选1名教学名师。

3、奖励办法:

授予“十堰职业技术学院教学名师”荣誉称号,由学院颁发荣誉证书。

由学院一次性奖励人民币5000元。

学院教学名师在进修、考察、休养等方面优先考虑。

四、申报材料要求

1、申报表及事迹材料(见附件1,一式2份,事迹材料不少于1000字)。

2、《         年度十堰职业技术学院教学名师推荐人选综合情况一览表》(见附件2,一式15份)。

3、建立学院教学名师申报网页,申报内容为1530分钟讲课录像及电子教案等。

4、十堰职业技术学院教学名师附件材料,要求复印装订成册,首页附目录。复印件由系部审核、盖章。内容包括:高校教师资格证书、专业技术职务证书、学历、学位证书、各类获奖证书、荣誉证书、年度考核情况记载(近三年)、近三年的教学工作量(教学建设工作量)和教学质量考核情况记载、近三年教科研成果等。

五、附则

1、系部“双肩挑”人员申报教学名师年均教学工作量要求,根据学院有关规定核减。

2、本暂行办法自发文之日起执行,学院原发文件之条款与本暂行办法不一致的,以本文为准。

3、本暂行办法由人事处负责解释。

 

 

 

 

附件2

                                    

 

 

十堰职业技术学院

 

二O  年度教学名师推荐评审申请表

 

 

 

 

 

             _______________

           _______________

系(部)名称(盖章)_______________

    

 

    

十堰职业技术学院

   

 

填表说明

 

1.本表用钢笔填写,也可直接打印,不要以剪贴代填。字迹要求清楚,工整。

2.由申请人填写,所在系(部)负责审核。所填内容必须真实、准确无误。

3.教学论文及著作一栏中,所填论文或著作须已刊出或出版,截止时间是填表日期的前一个月。

4.教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等,使用情况是指是否经常使用及熟练程度。

5.如表格篇幅不够,可另附纸。

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、申请人基本情况

系(部):

   

 

出生年月

 

性 别

 

政治面貌

 

  

 

最终学历

(学位)

 

授予

单位

 

授予

时间

 

参加工作时间

 

教龄

 

专业技术职务

 

行政

职务

 

何时何地

受何奖励

 

主要学习、工作简历

起止时间

学习/工作单位

所学专业

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、申请人教学工作情况

1.主讲课程情况

课程名称

 

起止时间

本人讲授学时

授课班级

总人数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

选用教材或主要参考书

  

作 者

出版社

出版年月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学内容更新或教学方法改革情况

 

教学软件研制开发情况、应用情况

 

 

 

2.同时承担的其他课程情况

课程名称

起止时间

学时

授课班级

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3、其他教学环节

(含指导学生实习(实训)、课程设计、毕业实习、毕业设计等)

 

4.教学获奖及成果推广应用情况

(限填校级以上奖励,并附奖励证书复印件,注明本人排名及时间、推广应用情况)

5.申请人近期教学改革设想

 

 

 

 

 

 

6、申请人对青年教师的培养情况

 

 

本人签字:                

 

三、申请人教(科)研工作情况

 

 

项目名称、来源、时间

本人承担的具体任务及排序

授奖或鉴定部门及获奖级别、鉴定结论

项目

 

 

 

科研项目

 

 

 

 

具有代表性的论文清单(限填不超过10)

序号

论文名称

作者(*

发表日期

发表刊物、会议名称

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

6

 

 

 

 

7

 

 

 

 

8

 

 

 

 

9

 

 

 

 

10

 

 

 

 

注:(*)作者姓名括号内填写署名次序。

自编教材(讲义)情况

教材(讲义)名称

出版社

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、推荐、评审意见

申报系(部)推荐意见(对申报人的教科研水平、教育教学成就等签署具体推荐意见)

 

 

 

 

 

 

   

 系(部)盖章

                     主任签字:        年    月  

五、学院评审意见

院评审专家委员会意见

 

   

 

 

 

院评审专家委员会主任签字:

    

学院意见

 

 

 

院长签字:                  


附件3:

         年度十堰职业技术学院教学名师推荐人选综合情况一览表

推荐部门(公章):                                                                                              

姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

现任专业技术职务及任职时间

 

接受

高等

教育

情况

 

学术

及社

会兼

 

近三

年教

学工

作情

授课门数

 

主讲课程名称

 

年均教学工作量及教学建设工作量

 

教学效果

 

使用教材:

主要参考书:

教具情况:

 

 

其它

受表

彰情

 

 

项目名称、来源、时间

本人承担的具体任务及排序

授奖或鉴定部门及获奖级别、鉴定结论

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

著作、论文名称(作者序、刊物、时间、出版社、书刊号)

 

指导培养

青年教师

 

 

 

 

 

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