为贯彻落实中共中央关于《公民道德建设实施纲要》，倡导良好的师德师风，塑造德才兼备的教师队伍，依据《中华人民共和国教师法》，特制订我院师德师风规范如下：

    一、依法执教，恪尽职守。自觉遵守《教育法》、《高等教育法》、《职业教育法》和《教师法》等有关法律法规，忠诚于党和人民的教育事业，以提高教育教学质量为己任，全面履行教师职责，以正确世界观、人生观和价值观感染和引导学生。

    二、爱岗敬业，精心施教。树立教师人格榜样，把以德育人、教书育人和完善学生人格放在首位，注意培养学生良好的思想品德、创新精神和实践能力。认真备课上课，努力做好作业评定、实习实训、质疑答疑、考卷批阅等教育教学工作。

    三、勤奋好学，严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平，努力实现向“双师型”教师的转变。

    四、求真务实，端正师风。在教学、科研及学术交流中，既要勇于探索、大胆创新，又要严谨求实、精益求精，力戒浮燥和急功近利。坚决反对在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范、侵占他人劳动成果的不端行为。在授课、批阅作业、考试阅卷、答辩等教学环节中，反对敷衍马虎、降低标准、徇私舞弊等行为。

    五、以人为本，关爱学生。本着对社会、对家长负责的态度，主动了解学生的思想状况，全面关心爱护每一名学生。尊重学生的人格，平等、公正地对待每一名学生，自觉做学生的良师益友。注重素质教育，保护学生合法权益，促进学生全面健康地发展。

    六、团结协作，尊重他人。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，互相帮助，维护其他教师在学生中的威信，维护学院荣誉，共创文明校风、教风。

    七、作风正派，廉洁从教。树立高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，宣传普及科学知识，以尊重科学的精神去影响教育大学生，以创新意识和创新精神去培养造就人才。不以教谋私，不打人情分，不利用职务之便向学生和家长谋取私利。

    八、品德高尚，为人师表。模范遵守社会公德，注重自身道德修养，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，以身作则，注重身教，自觉维护人民教师形象。